Proposta pedagógica

“O aprendizado adequadamente organizado resulta em desenvolvimento mental e põe em movimento vários processos de desenvolvimento que, de outra forma, seriam impossíveis de acontecer.”
Vigotsky

A proposta pedagógica do Centro de Ensino São José é baseada nos pressupostos interacionistas. Isso significa que buscamos conhecer “os passos” que o aluno dá mentalmente para alcançar o conhecimento, pois acreditamos que o desempenho correto nem sempre significa uma operação mental bem realizada. O acerto pode significar apenas uma resposta mecânica; aí está a importância dada não só ao resultado final, mas à todo processo de ensino-aprendizagem.


Buscamos um ambiente escolar que estimule, provoque e apóie o educando, tornando possível trabalhar aspectos imprescindíveis para uma formação integral e sólida São alguns deles:

• Levar para dentro da sala de aula todos os acontecimentos contemporâneos que tenham relação com os conteúdos e com os alunos direta ou indiretamente;

• Favorecer a interdisciplinaridade e a espontaneidade;

• Trabalhar o máximo de tempo possível em grupo, seguindo os pressupostos interacionistas;

• Se utilizar de TODOS os meios de comunicação e de DIVERSAS fontes afim de favorecer a imparcialidade da transmissão e construção do conhecimento.