Educação Infantil de 2 a 6 anos

O prédio onde as crianças de 2 a 6 anos permanecem foi especialmente projetado, construído e decorado visando espaços amplos, claros e arejados para atender as exigências que cuidar desses pequeninos requerem.
:: Salas de aula com capacidade para 16 a 18 crianças   :: Brinquedoteca   :: Quadra esportiva   :: Play ground com brinquedos para a idade   :: Piscina de bolinha   :: Alimentação orientada por nutricionista   :: Pátio Coberto e refeitório

LEVAR A CRIANÇA A REFLETIR, A AGIR E A SER FELIZ!, é o conceito da escola ao pensar e realizar a educação dos 2 ao 6 anos , pois é uma etapa que requer muita atenção, uma vez que é o alicerce psicológico, físico e social do ser humano.

Por essa razão, cada ação é acompanhada de reflexão e muito bom senso, proporcionando aos alunos uma proposta pedagógica sólida que favorece entre outras coisas, a busca constante da autonomia, atividades criativas, a capacidade de superação de desafios e muitos estímulos positivos ao caráter e ao desenvolvimento das competências e habilidades do educando. As ações pedagógicas buscam iniciar a alfabetização das crianças nesta fase pré-escolar.

Um diferencial significativo é a forma com que trabalhamos o conhecimento:

Contextualizamos o agir pedagógico, ligando os conteúdos a temas interessantes para os alunos, visando a autonomia moral, intelectual e cognitiva conquistada pela criança. É através dessas autonomias que ela, como ser humano, construirá a consciência de sua existência como indivíduo que age, reflete e sabe por que age. Será um ser consciente da realidade em que vive e construirá o seu próprio saber.

O desenvolvimento da criança é acompanhado com todos os cuidados. Preocupados com o crescimento realizamos o Controle pondero-estatural periódico, informando aos pais, via agenda, os dados coletados via agenda, para ações que cuide do peso, da nutrição e da saúde.

Pensando na criança como um ser ativo, nossa escola oferece cursos extras: música, informática, capoeira, teatro, inglês, espanhol e expressão corporal, com o objetivo de oferecer temas e formatos diferenciados . É através da riqueza dos elementos oferecidos que possibilitamos às crianças encontrarem o gosto pelo aprendizado e suas verdadeiras habilidades.

Os grupos são organizados por idade, em número de 14 a 18 crianças.

Coordenador Pedagógico

O Coordenador Pedagógico é necessário na escola para que esta construa uma identidade própria, a partir das muitas relações estabelecidas em seu interior.

É responsável direto pela unidade entre a proposta pedagógica e a filosofia adotadas pela escola através da coordenação, acompanhamento, avaliação e controle das atividades curriculares desenvolvidas durante o ano letivo.

Este profissional da educação é responsável também por promover momentos de estudos contínuos aos professores a fim de que eles desenvolvam e aperfeiçoem suas habilidades, renovando conhecimentos e repensando práticas e metodologias de trabalho, aliadas à teoria e à prática.

Os alunos são também de fundamental importância para o Coordenador pois, precisam de acompanhamento incessante para se formarem integralmente enquanto cidadãos do mundo.

O Coordenador realiza intervenções necessárias junto aos alunos, professores e pais e ao atuar como catalisador e mediador das relações pais/professores/alunos, evita o desgaste entre estes polos da escola, agindo com equilíbrio e ponderação, orientando cada qual em busca da melhor solução