Coordenação

O conhecimento da ciência Pedagógica é imprescindível no contexto escolar, pois permite realizar uma autêntica análise crítica da cultura pedagógica, o que facilita ao professor debruçar-se sobre as dificuldades concretas que encontra em seu trabalho e assim superá-las.

O Coordenador tem como eixo central articular o trabalho coletivo, traduzindo os conhecimentos, as habilidades e as atividades necessárias à formação do aluno, para que seja cidadão capaz, crítico, consciente, criativo e feliz.

Deve analisar, orientar, atender e planejar, juntamente com os professores, os conteúdos do processo ensino e aprendizagem, verificando quais necessidades atenderão, as estratégias, os responsáveis e os prazos para a concretização do trabalho na escola.

Daniela Prado Coordenadora Unidade II	Thais Santos Coordenadora Unidade II	Victor Vaz Pavani Coordenadora Unidade I
Teresa Cassone Assistente de Coordenação